Важливе пояснення про мою роботу з дітьми і підлітками

Важливе пояснення про мою роботу з дітьми і підлітками.

Дякую всім, хто звертається до мене,
хто слухає мої лекції, читає канал, проходить вебінари і пише з довірою 💛

Саме тому вважаю важливим чітко проговорити одну річ.

Я вже давно не працюю з дітьми та молодшими підлітками.
Мій формат роботи — спортсмени з 14 + років.

І це не випадкове рішення.

⸻

Чому я працюю саме з віком 14+ ?!

До 12–13 років дитина:

✔️психологічно дуже залежна від батьків,
✔️не має власної стабільної позиції,
✔️адаптується під систему, в якій живе.

У цьому віці дитина — не автономна одиниця.
Вона — частина сімейної системи.

І незалежно від того, який тренер у дитини
(навіть якщо тренер ідеальний чи навпаки),
дитина набагато більше часу живе в сім’ї,
ніж у спорті.

Саме сімейна система:

☝️або дає опору, безпеку і витримку,
☝️або створює напругу, тривогу і страх помилки.

⸻

Чому в цьому віці важливо працювати також з батьками, а не лише з дитиною?!

Особливо до 12 років ключове питання майже ніколи не в дитині.

Найчастіше воно:

📍у тривозі батьків,
📍у нерозумінні батьків, реакції своєї дитини на стрес (змагання це стрес),
📍у надмірному контролі, чи навпаки відсутності уваги до проблем дитини.
📍у страху за результат,
📍у складності витримувати емоції дитини.

Якщо батьки не готові (також прийти до психолога) працювати з собою,
робота з дитиною стає:

✔️неефективною,
✔️короткотривалою,
✔️а іноді навіть шкідливою.

Бо дитина повертається в ту ж саму систему,
яка і створює напругу.

⸻

Чому я не беру дітей, навіть якщо «дитина дуже чутлива»?!

Я бачила це багато разів.

Коли:

📍психолог починає «рятувати» дитину,
📍батьки залишаються незмінними,
📍контроль тільки посилюється,
📍дитина вчиться підлаштовуватись,
📍зникає щирість і довіра.

У підсумку психіка ламається ще більше.

Саме тому я не беру дітей, якщо немає готовності працювати з батьківською системою.

‼️А ще за роки роботи я просто втомилася пояснювати батькам одні та теж самі речі.
Тому і створила Telegram канал де багато різної інформації у відкритому доступі.

⸻

Що змінюється після 14 +років ?!

З 14 років:

☝️починається реальна сепарація,
☝️формується власне «Я»,
☝️підліток здатний говорити від себе,
☝️з’являється особиста відповідальність.

І саме тоді можлива глибока, чесна і безпечна психологічна робота.

⸻

Моя позиція

Я не працюю з дітьми до 14 років:

📍не через байдужість,
📍не через небажання допомагати.

А тому що беру відповідальність за психіку.

Це мій професійний вибір.
І моя етика.

Але якщо вам потрібен дитячий чи підлітковий психолог для спортсменів щиро раджу Nadiia Ishkova профессійно та з душою робить свою роботу!

https://www.facebook.com/share/17oZ5FRdBQ/?mibextid=wwXIfr

Цей допис — із Telegram-каналу Ольги Береснєвої «Психологія у спорті». Нові тексти там з’являються першими — підписатися →